Propuesta de contendido de un programa formativo para docentes de centros educativos de la zona Quitumbe que les permita avanzar hacia la sostenibilidad

Soria,Marcelo Patricio

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor	Zeina Mukles, Halasa del Carmelo	es_ES
dc.contributor.author	Soria,Marcelo Patricio	es_ES
dc.date.accessioned	2016-05-13T16:50:51Z	-
dc.date.available	2016-05-13	-
dc.date.issued	2016	es_ES
dc.identifier.citation	Soria, M. P. Zeina Mukles, H. D. C. (2016) Propuesta de contendido de un programa formativo para docentes de centros educativos de la zona Quitumbe que les permita avanzar hacia la sostenibilidad [Tesis de N/D, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/14840	es_ES
dc.identifier.other	Cobarc: 1175946	es_ES
dc.identifier.uri	https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=91044.TITN.	es_ES
dc.description	Resumen:El Trabajo de Titulación se refiere a la investigación realizada para conocer y analizar la conciencia ambiental con la que cuentan los docentes de las instituciones educativas participantes del proyecto. La indagación fue cumplida durante el primer Quinquemestre del año lectivo 2014-2015 en 25 centros educativos, con distinto tipo de sostenimiento, ubicados en los cinco sectores de la Zona Quitumbe del Distrito Metropolitano de Quito y en la que participaron 719 docentes de nivel primario y secundario. La tarea se realizó a través de la ejecución de 32 talleres de dos horas de duración utilizados para desarrollar dos actividades: la recopilación de información (inicial y final) y la sensibilización respecto de la problemática ambiental desde lo global hacia lo local. Para la primera actividad se utilizó dos tipos de test (NEP y CSC) que permitieron evaluar las creencias, actitudes, conocimientos y conductas, para la segunda actividad se utilizó material audiovisual (presentación PowerPoint). Con ello se pretendió fomentar el desarrollo de un comportamiento pro ambiental y un conocimiento integrador del medio natural a través de la implementación del modelo formativo propuesto.	es_ES
dc.description.abstract	N/D	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Ecuador.	es_ES
dc.subject	Tesis digital.	es_ES
dc.title	Propuesta de contendido de un programa formativo para docentes de centros educativos de la zona Quitumbe que les permita avanzar hacia la sostenibilidad	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
Aparece en las colecciones:	Ingeniero en Gestión Ambiental

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