1. Repositorio Institucional UTPL
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dc.contributor.advisorAgila Palacios, Martha Vanessaes_ES
dc.contributor.authorSamaniego Franco, Jennifer Betzabees_ES
dc.date.accessioned2016-06-18T00:45:31Z-
dc.date.available2016-06-18-
dc.date.issued2016es_ES
dc.identifier.citationSamaniego Franco, J. B. Agila Palacios, M. V. (2016) Análisis de patrones de comportamiento de los estudiantes que utilizan dispositivos móviles en su proceso de enseñanza aprendizaje, a través de técnicas de minería de datos [Tesis de N/D, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/15085es_ES
dc.identifier.otherCobarc: 1177470es_ES
dc.identifier.urihttps://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=91858.TITN.es_ES
dc.descriptionResumen: En el presente trabajo se obtuvo un modelo de minería de datos basándose en la metodología Crisp DM, mediante la información de los estudiantes de primer ciclo de la modalidad abierta y a distancia perteneciente al proyecto Ebooks se analizó su interacción tanto en el Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) y en la Tableta digital, se obtuvieron sus patrones de comportamientos, para poder conocer los perfiles que tienen los estudiantes que utilizan la Tableta digital en su aprendizaje. El presente estudio le permitirá a la universidad conocer si los estudiantes usan la tableta netamente para su formación académica o para otros fines permitiendo analizar la implementación de nuevas herramientas dentro de la Tableta digital.es_ES
dc.description.abstractN/Des_ES
dc.languagespaes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectEcuador.es_ES
dc.subjectTesis digital.es_ES
dc.titleAnálisis de patrones de comportamiento de los estudiantes que utilizan dispositivos móviles en su proceso de enseñanza aprendizaje, a través de técnicas de minería de datoses_ES
dc.typemasterThesises_ES
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