Enfoques del rol, profesionalización, actitudes y prácticas éticas de los educadores profesionales de Educación General Básica de las escuelas Antonio José de Sucre y Eugenio Espejo del cantón Santa Rosa provincia de El Oro

Jaramillo Tacuri, Mirella María

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	aramillo, Fabián J	-
dc.contributor.author	Jaramillo Tacuri, Mirella María	-
dc.date.accessioned	2012-01-20T13:31:29Z	-
dc.date.available	2012-01-20	-
dc.date.issued	2012-01-20	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/1519	-
dc.description	El presente proyecto de investigación tuvo como propósito fundamental conocer los enfoques del rol, profesionalización, actitudes y prácticas éticas de los educadores profesionales de Educación General Básica de las escuelas fiscales Antonio José de Sucre y Eugenio Espejo, del cantón Santa Rosa de la provincia de El Oro. Para lograr el propósito planteado se procedió a seleccionar lo centros educativos y a su vez al personal docente, para aplicar una encuesta y una entrevista semiestructurada con el objetivo de tener información sobre la profesionalización, fines, y el rol que desempeñan, las actitudes y prácticas éticas de los profesores que laboran en los centros de seleccionados. La metodología empleada se apoyó en los lineamientos inherentes a la investigación cualitativa - cuantitativa, con una estrategia metodologíca que incluye una investigación de campo y documental – bibliográfica de carácter descriptivo.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Docentes-Ética	es_ES
dc.subject	Docentes - Rol profesional	es_ES
dc.title	Enfoques del rol, profesionalización, actitudes y prácticas éticas de los educadores profesionales de Educación General Básica de las escuelas Antonio José de Sucre y Eugenio Espejo del cantón Santa Rosa provincia de El Oro	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Appears in Collections:	Licenciado en Ciencias de la Educación

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