Diagnóstico  y diseño de una propuesta curricular alternativa para mejorar los procesos de evaluación y acreditación de los aprendizajes en el Colegio Experimental Paltas de la ciudad de Catacocha, durante el año lectivo 2009 -2010

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor	Zuin, María Mercedes	-
dc.contributor.author	Díaz Agila, Olga Marleni	-
dc.date.accessioned	2012-01-23T15:58:36Z	-
dc.date.available	2012-01-23	-
dc.date.issued	2012-01-23	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/1576	-
dc.description	Esta investigacion, anhela mejorar los procesos de evaluación y acreditación de los aprendizajes en el Colegio Experimental Paltas de la ciudad de Catacocha, durante el año lectivo 2009-2010, para provocar mayor compromiso e involucramiento en los actores educativos orientados a mejorar la educación y con ello a las necesidades colectivas	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Evaluación educativa	es_ES
dc.subject	Educación - investigación	es_ES
dc.subject	Educación secundaria	es_ES
dc.subject	Currículos	es_ES
dc.title	Diagnóstico y diseño de una propuesta curricular alternativa para mejorar los procesos de evaluación y acreditación de los aprendizajes en el Colegio Experimental Paltas de la ciudad de Catacocha, durante el año lectivo 2009 -2010	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Aparece en las colecciones:	Licenciado en Ciencias de la Educación

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