Simulación en la adquisición de competencias clínicas para realizar examen de oído en estudiantes de medicina de séptimo ciclo de la Universidad Técnica Particular de Loja, período septiembre 2013-febrero 2014

Jaramillo Jaramillo, Cristina Salomé

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor	Pacheco Montoya, Daniel Alfredo	es_ES
dc.contributor.author	Jaramillo Jaramillo, Cristina Salomé	es_ES
dc.date.accessioned	2016-10-12T15:03:21Z	-
dc.date.available	2016-10-12	-
dc.date.issued	2016	es_ES
dc.identifier.citation	Jaramillo Jaramillo, C. S. Pacheco Montoya, D. A. (2016) Simulación en la adquisición de competencias clínicas para realizar examen de oído en estudiantes de medicina de séptimo ciclo de la Universidad Técnica Particular de Loja, período septiembre 2013-febrero 2014 [Tesis de N/D, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/15798	es_ES
dc.identifier.other	Cobarc: 1183716	es_ES
dc.identifier.uri	https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=94469.TITN.	es_ES
dc.description	Resumen:El presente trabajo tuvo como objetivo el implementar un taller de simulación en la adquisición de competencias clínicas para realizar examen de oído, centrado en elaborar material pedagógico para estudiantes que formaron parte de dos modalidades: virtual y presencial, con la finalidad de medir la huella de memoria, mediante el Examen Clínico Objetivo Estructurado (ECOE). La metodología de este estudio fue de carácter descriptivo, prospectivo con diseño cuantitativo y de enfoque longitudinal, con un universo conformado por 50 estudiantes de medicina de 7° ciclo matriculados en el periodo académico septiembre 2013 febrero 2014. La mayor parte de integrantes del grupo virtual tuvieron resultados Sobresaliente con un porcentaje de 36%. Y en el grupo presencial, la mayoría de estudiantes destaca con resultados del 28% correspondiente a la categoría Bien . El presente estudio demostró que tanto el grupo presencial como el virtual aprobaron el ECOE adquiriendo la competencia clínica, sin embargo, el grupo virtual fue quien demostró ligera ventaja sobre el grupo presencial y mejor huella de memoria.	es_ES
dc.description.abstract	N/D	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Ecuador.	es_ES
dc.subject	Tesis digital.	es_ES
dc.title	Simulación en la adquisición de competencias clínicas para realizar examen de oído en estudiantes de medicina de séptimo ciclo de la Universidad Técnica Particular de Loja, período septiembre 2013-febrero 2014	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
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