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dc.contributor.advisorEspinosa Ramírez, Susana María Soledades_ES
dc.contributor.authorSuquilanda Cueva, Geoconda Isabeles_ES
dc.date.accessioned2016-10-31T18:22:27Z-
dc.date.available2016-10-31-
dc.date.issued2016es_ES
dc.identifier.citationSuquilanda Cueva, G. I. Espinosa Ramírez, S. M. S. (2016) Los ecuatorianismos como elementos de la identidad cultural y social en el ámbito educativo [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/16026es_ES
dc.identifier.otherCobarc: 1184471es_ES
dc.identifier.urihttps://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=94981.TITN.es_ES
dc.descriptionResumen: Los ecuatorianismos como elementos de la identidad cultural y social en el ámbito educativo, es una investigación que se llevó a cabo con el objetivo de verificar si los vocablos designados perduran aún en nuestra sociedad y si forman parte de nuestra identidad cultural, dicho estudio se realizó en la ciudad de Macará, para lo cual se tomó una muestra de treinta personas entre los 18 a 67 años de edad, destacándose profesionales y no profesionales, además, se utilizó entrevistas personales para hacer efectiva la investigación. Es por eso que ha sido considerada como la clave perfecta para dar a conocer los vocablos, y para la apertura de la comunicación en los diferentes estratos y con mayor importancia en el ámbito educativo. PALABRAS CLAVE: Vocablo, ecuatorianismo, identidad, cultura, sociedad, ámbito educativo.es_ES
dc.description.abstractN/Des_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectEcuador.es_ES
dc.subjectTesis digital.es_ES
dc.titleLos ecuatorianismos como elementos de la identidad cultural y social en el ámbito educativoes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Appears in Collections:Licenciado en Ciencias de la Educación

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