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dc.contributor.advisorLoyola Román, Zoila Isabeles_ES
dc.contributor.authorBustos Torres, Shirley Irinaes_ES
dc.date.accessioned2017-02-23T22:33:00Z-
dc.date.available2017-02-23-
dc.date.issued2017es_ES
dc.identifier.citationBustos Torres, S. I. Loyola Román, Z. I. (2017) Los ecuatorianismos como elementos de identidad cultural y social en el ámbito educativo [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/16695es_ES
dc.identifier.otherCobarc: 1190006es_ES
dc.identifier.urihttps://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=96579.TITN.es_ES
dc.descriptionResumen:El presente trabajo investigativo denominado Los ecuatorianismos como elementos de identidad cultural y social en el ámbito educativo tuvo como objetivo analizar los vocablos usados frecuentemente por los ecuatorianos dentro del proceso de comunicación, para de esta manera incentivar al rescate y valoración de la identidad y costumbres lingüísticas del Ecuador. La investigación se basó en la recolección de datos a través de una encuesta aplicada a 26 ecuatorianos que residen en el territorio español, la cual estaba constituida por 40 vocablos tomados del habla propia del país, para determinar su frecuencia de uso, vigencia, perfil de la palabra, nivel y su representatividad. Una vez analizada la información se determina que existe un gran número de encuestados que se identifican con los vocablos investigados, es decir lo utilizan comúnmente en su habla cotidiana, razón por la cual es de suma importancia transmitir la cultura ecuatoriana, y más aún en el ámbito educativo, pues de esta manera se fomenta en los jóvenes el amor a su territorio.es_ES
dc.description.abstractN/Des_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectEcuador.es_ES
dc.subjectTesis digital.es_ES
dc.titleLos ecuatorianismos como elementos de identidad cultural y social en el ámbito educativoes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Appears in Collections:Licenciado en Ciencias de la Educación

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