La práctica docente y el modelo educativo de la escuela “Aurelio González del Barrio Undunamà, Cantón Celica, provincia de Loja durante el año lectivo 201o – 2011”

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Suárez, Yadira	-
dc.contributor.author	Herrera Camacho, Carmita Olivia	-
dc.date.accessioned	2012-01-25T14:41:42Z	-
dc.date.available	2012-01-25	-
dc.date.issued	2012-01-25	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/1693	-
dc.description	El eje evidencial sobre el que se sostiene esta investigación es considerar el análisis de la práctica docente, porque consideramos que los académicos son el pilar fundamental que le da vida a todo modelo educativo, ya que ellos lo operan a través del currículum.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Educación	es_ES
dc.subject	Práctica docente	es_ES
dc.subject	Maestros	es_ES
dc.subject	Comunidad educativa	es_ES
dc.subject	Modelos de enseñanza	es_ES
dc.title	La práctica docente y el modelo educativo de la escuela “Aurelio González del Barrio Undunamà, Cantón Celica, provincia de Loja durante el año lectivo 201o – 2011”	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
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