Diagnóstico y diseño de una propuesta curricular alternativa para promover el desarrollo de los procesos de evaluación de los aprendizajes en las especialidades Químico Biológicas y Aplicaciones Informáticas del Colegio Fiscomisional Mixto “Balbina Moreno” del Cantón Gonzanamá, Provincia de Loja, durante el año lectivo 2009-2010

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Zuin, María Mercedes	-
dc.contributor.author	León Briceño, Luis Alfonso	-
dc.date.accessioned	2012-01-25T16:08:02Z	-
dc.date.available	2012-01-25	-
dc.date.issued	2012-01-25	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/1727	-
dc.description	El propósito de este proceso investigativo es hacer un Diagnóstico y diseño de una propuesta curricular alternativa para promover el desarrollo de los procesos de evaluación de los aprendizajes en las especialidades Químico Biológicas y Aplicaciones Informáticas del Colegio Fiscomisional Mixto “Balbina Moreno” del cantón Gonzanamá, provincia de Loja, durante el año lectivo 2009-2010.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Evaluación educativa	es_ES
dc.subject	Educación secundaria	es_ES
dc.title	Diagnóstico y diseño de una propuesta curricular alternativa para promover el desarrollo de los procesos de evaluación de los aprendizajes en las especialidades Químico Biológicas y Aplicaciones Informáticas del Colegio Fiscomisional Mixto “Balbina Moreno” del Cantón Gonzanamá, Provincia de Loja, durante el año lectivo 2009-2010	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
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