Ecuadorian public high school students´ errors in EFL writing skills

Muñoz Rodríguez, Edwin Danilo

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Morocho Pintado, Cristina Kathalina	es_ES
dc.contributor.author	Muñoz Rodríguez, Edwin Danilo	es_ES
dc.date.accessioned	2017-04-05T17:09:39Z	-
dc.date.available	2017-04-05	-
dc.date.issued	2017	es_ES
dc.identifier.citation	Muñoz Rodríguez, E. D. Morocho Pintado, C. K. (2017) Ecuadorian public high school students´ errors in EFL writing skills [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/17323	es_ES
dc.identifier.other	Cobarc: 1192027	es_ES
dc.identifier.uri	https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=97068.TITN.	es_ES
dc.description	Resumen: El tema de este estudio son los errores de los estudiantes de secundaria pública ecuatoriana en las habilidades de escritura de EFL, cuyo propósito es identificar los tipos de errores de escritura cometidos por los estudiantes de EFL, determinar el error más frecuente y las causas que originan esos errores. Este estudio se realizó en la ciudad de Cuenca, siendo la muestra para la investigación a 70 alumnos y 5 maestros de secundaria pública de segundo año. Además, los instrumentos utilizados para recopilar la información fueron cuestionarios de estudiantes y profesores, y una prueba de escritura. Los métodos aplicados fueron cuantitativos y cualitativos. El cualitativo se utilizó para los datos narrativos, mientras que el método cuantitativo se utilizó para los datos numéricos para indicar la frecuencia y el porcentaje registrado de cada error. Los hallazgos revelan que se encontraron diferentes tipos de errores relacionados con la gramática como el acuerdo sujeto-verbo, la omisión del verbo, la pluralización de adjetivos; Errores mecánicos tales como errores ortográficos y falta de puntuación; Y el contenido de los errores que incluyen la omisión de las palabras de transición, y la organización incorrecta de las ideas en un párrafo.	es_ES
dc.description.abstract	N/D	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Ecuador.	es_ES
dc.subject	Tesis digital.	es_ES
dc.title	Ecuadorian public high school students´ errors in EFL writing skills	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Appears in Collections:	Licenciado en Ciencias de la Educación mención Inglés

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