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dc.contributor.advisorMarín Mora, Teresita Ubaldina-
dc.contributor.authorVega Guevara, Grettel Irene-
dc.date.accessioned2017-04-10T21:22:01Z-
dc.date.available2017-04-10-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.citationVega Guevara, Grettel Irene.(2017).Relación entre el uso problemático de las TIC, el consumo de sustancias y su impacto en la salud mental en estudiantes de bachillerato de los colegios: Fiscal, Fiscomisional y Particular de las zonas 02, 09; distritos 11, 08 y circuitos 09, 02. Ecuador, durante el año.(Trabajo de titulación de licenciado en Psicología).UTPL, Quitoes_ES
dc.identifier.other1192288-
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/17375-
dc.descriptionEsta investigación se titula "Relación entre el uso problemático de las TIC, consumo de sustancias e impacto en la salud mental en estudiantes de bachillerato de los colegios fiscal, fiscomisional y particular de las zonas 2,9; distritos 11,08; circuitos 09, 02”. El objetivo principal es analizar la distribución del consumo de sustancias, uso de TIC e indicadores de salud mental en estudiantes de primero y segundo de bachillerato de la república del Ecuador. El tipo de investigación fue exploratoria, descriptiva y transversal, se utilizó para la recolección de datos una batería psicológica compuesta de ocho cuestionarios, que permitieron medir a 194 estudiantes. La muestra fue extraída mediante el muestreo causal-accidental, no probabilístico y por conveniencia. Luego del tratamiento de datos se concluye que más del 90% de los estudiantes utilizan las TIC para fines más de entretenimiento que educativos, entre ellos el uso principal de redes sociales, también se detectó una incidencia baja en el uso de alcohol y de sustancias psicotrópicas debido a que la mayoría presentan características psicológicas estables y una salud mental adecuada para su edad.es_ES
dc.description.abstractThis research is entitled "Relationship between the problematic use of TIC, substance use and mental health impact on high school students in fiscal, fiscomisional and private of the areas 2,9, districts 11, 08, circuit 09,02”. The main objective is to analyze the distribution of substance use, the use of TIC and mental health indicators in first and second year high school students of the republic of Ecuador. The type of research was exploratory, descriptive and transversal, it was used for the collection of data of a psychological battery composed of eight questionnaires, that allowed to measure to 194 students. The sample was extracted by causal-accidental sampling, non-probabilistic and for convenience. After data processing, it is concluded that more than 90% of students use TIC for entertainment more than educational fines, including the main use of social networks, also detects a low incidence of use of alcohol and psychotropic substances Because most have stable psychological characteristics and adequate mental health for their agees_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectEducación secundariaes_ES
dc.subjectDrogas y jóveneses_ES
dc.subjectSalud mentales_ES
dc.subjectLicenciado en psicología – Tesis y disertaciones académicases_ES
dc.titleRelación entre el uso problemático de las TIC, el consumo de sustancias y su impacto en la salud mental en estudiantes de bachillerato de los colegios: Fiscal, Fiscomisional y Particular de las zonas 02, 09; distritos 11, 08 y circuitos 09, 02. Ecuador, durante el añoes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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