Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza-aprendizaje en las prácticas docentes de la Unidad Educativa  Pedro Fermín Cevallos , de la Parroquia Zurmi, cantón Nangaritza, provincia de Zamora Chinchipe, durante el periodo lectivo 2015   2016

Álvarez Camacho, Edison Fredy

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Herrera Solórzano, Mónica Cleotilde	es_ES
dc.contributor.author	Álvarez Camacho, Edison Fredy	es_ES
dc.date.accessioned	2017-04-10T22:58:00Z	-
dc.date.available	2017-04-10	-
dc.date.issued	2017	es_ES
dc.identifier.citation	Álvarez Camacho, E. F. Herrera Solórzano, M. C. (2017) Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza-aprendizaje en las prácticas docentes de la Unidad Educativa Pedro Fermín Cevallos , de la Parroquia Zurmi, cantón Nangaritza, provincia de Zamora Chinchipe, durante el periodo lectivo 2015 2016 [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/17377	es_ES
dc.identifier.other	Cobarc: 1192301	es_ES
dc.identifier.uri	https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=97124.TITN.	es_ES
dc.description	Resumen:El presente trabajo de sistematización titulado: Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza-aprendizaje en las prácticas docentes de la Unidad Educativa Pedro Fermín Cevallos , de la Parroquia Zurmi, cantón Nangaritza, provincia de Zamora Chinchipe, Ecuador, durante el periodo lectivo 2015 2016, tiene como objetivo: Evaluar los resultados de la práctica docente a partir del análisis de las etapas del proceso didáctico, las actividades y los recursos como elementos del plan de clase para reorientar, fundamentar e innovar su desempeño profesional. Para la recopilación de la información se utilizó la técnica de revisión documental, extraídas de diferentes fuentes bibliográficas. Se concluye que, dentro de las etapas del proceso, concuerdan con los formatos establecidos y van acorde a sus actividades en cada proceso, de igual forma se nota una reducida creatividad en cuanto a recursos. Por lo que se recomienda: mejorar la interacción a través de la implementación de actividades por parte de los docentes y estudiantes, para así mejorar las relaciones y que estas actividades vayan de la mano con aspectos sociales, ambientales, familiares y comunitarios.	es_ES
dc.description.abstract	N/D	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Ecuador.	es_ES
dc.subject	Tesis digital.	es_ES
dc.title	Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza-aprendizaje en las prácticas docentes de la Unidad Educativa Pedro Fermín Cevallos , de la Parroquia Zurmi, cantón Nangaritza, provincia de Zamora Chinchipe, durante el periodo lectivo 2015 2016	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
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