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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/1744Langanzeige der Metadaten
| DC Element | Wert | Sprache |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Cocíos, Luisa | - |
| dc.contributor.author | Montenegro Mazón, Kléber Rolando | - |
| dc.date.accessioned | 2012-01-25T22:53:00Z | - |
| dc.date.available | 2012-01-25 | - |
| dc.date.issued | 2012-01-25 | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/1744 | - |
| dc.description | Lo que se pretende con esta investigación es llegar a determinar los viejos y nuevos desafíos, de la profesión y el rol docente, los procesos de formación docente y las prácticas éticas de los profesores de Educación General Básica y contribuir con una propuesta de mejoramiento educativo que permita mejorar la calidad de la docencia y formación profesional de los docentes investigados, con la ayuda de métodos, instrumentos, técnicas de la investigación, fuentes de consulta bibliográfica y las experiencias vivénciales del investigador. | es_ES |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.subject | Educación básica | es_ES |
| dc.subject | Docentes-Ética | es_ES |
| dc.title | Enfoques del rol, profesionalización, actitudes y prácticas éticas de los educadores profesionales de educación general básica del Ecuador | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| Enthalten in den Sammlungen: | Licenciado en Ciencias de la Educación | |
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|---|---|---|---|---|
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