Competencias mediáticas en estudiantes universitarios de la ciudad de Quito. Caso de estudio Universidad Tecnológica Indoamérica /

Pazmiño Pico, María Belén

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Rivera Rogel, Diana Elizabeth	-
dc.contributor.author	Pazmiño Pico, María Belén	-
dc.date.accessioned	2017-04-17T15:27:18Z	-
dc.date.available	2017-04-17	-
dc.date.issued	2017	-
dc.identifier.citation	Pazmiño Pico María Belén.(2017).Competencias mediáticas en estudiantes universitarios de la ciudad de Quito. Caso de estudio Universidad Tecnológica Indoamérica /.(Trabajo de titulación de licenciado en comunicación social).UTPL.Quito	es_ES
dc.identifier.other	1197132	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/17458	-
dc.description	La presente investigación consiste en el estudio de las Competencias Mediáticas Audiovisuales. El caso de estudio fue la Universidad Tecnológica Indoamérica de la ciudad de Quito, cuya muestra fue 944 estudiantes de entre primer y cuarto año. El objetivo fue analizar y diagnosticar el nivel de competencia mediática audiovisual en jóvenes de 17 a 21 años. Por otro lado, es importante profundizar y dar a conocer esta investigación, para que las instituciones educativas incluyan en sus mallas curriculares asignaturas referentes a la comunicación y las nuevas herramientas tecnológicas. Es necesario que los alumnos sepan usar estas herramientas de forma correcta y a la vez entender y analizar la información que es transmitida por estos sitios. En esta investigación nos centraremos en las seis dimensiones específicas de la competencia mediática propuestas por Joan Ferrés y Alejandro Piscitelli (2012): - El Lenguaje - La tecnología - Procesos de interacción - Procesos de producción y difusión - Ideología y valores - Estética	es_ES
dc.description.abstract	The present investigation consists in the study of the Mediatic Audiovisual Competences. The case study was the Indoamerican Technological University of the city of Quito, whose sample was 944 students between the first and fourth year. The objective was to analyze and diagnose the level of audiovisual media competence in young people aged 17 to 21 years. On the other hand, it is important to deepen and make known this research, so that educational institutions include in their curricula mesh subjects related to communication and new technological tools. It is necessary that the students know how to use these tools correctly and at the same time understand and analyze the information that is transmitted by these sites. In this research we will focus on the six specific dimensions of media competition proposed by Joan Ferrés and Alejandro Piscitelli (2012): - The language - The technology - Interaction processes - Production and dissemination processes - Ideology and values - Esthetic	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Educacion superior	es_ES
dc.subject	Competencias mediáticas	es_ES
dc.subject	Licenciado en comunicación social-Tesis y disertaciones académicas.	es_ES
dc.title	Competencias mediáticas en estudiantes universitarios de la ciudad de Quito. Caso de estudio Universidad Tecnológica Indoamérica /	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
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