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dc.contributor.advisorAndrade Vargas, Lucy-
dc.contributor.authorMoreno Torres, Diego Nicolás-
dc.date.accessioned2012-01-26T00:11:07Z-
dc.date.available2012-01-26-
dc.date.issued2012-01-25-
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/1749-
dc.descriptionEn la presente tesis se va a desarrollar una investigación sobre los impactos y perspectivas educacionales de la capacitación en computación de los decentes de educación básica y de bachillerato y de esta manera cumplir con su calidad de estudiantes y docentes que formen parte de los centros educativos y así orientar su atención, esfuerzo, sacrificio y pensamiento de comprender, elaborar e integrar significativamente la información en busca de intereses, propósitos, fines y deseos de realización personal. Ya que personal docente, autoridades del centro educativo están conscientes de la importancia de los aportes que nos brindan la nueva tecnología y así proponer y lograr una verdadera transformación ante esta situación, a través de la capacitación, actualización y modernización de los que hacemos la tarea de educar a las nuevas generaciones.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectDocentes - Evaluaciónes_ES
dc.subjectComputación - Docenteses_ES
dc.titleImpactos y perspectivas educativas de la capacitación en computación de los docentes de la Educación Básica y Bachillerato de la Unidad Educativa “FESVIP” de la ciudad de Quito durante el año escolar 2006- 2007.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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