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Title: Simulación en la adquisición de competencias clínicas para taller de manejo de la vía aérea y ventilación en los estudiantes de noveno ciclo medicina de la Universidad Técnica Particular de Loja durante el periodo septiembre 2014 - febrero 2015
Authors: Torres Severino, Cindy Madeley
metadata.dc.contributor.advisor: Castro Quishpe, Zaida Katherine
Keywords: Competencias clínicas – Adquisición
ECOE – Aplicación
Médico - Tesis y disertaciones académicas
metadata.dc.date.available: 2017-05-02
Issue Date: 2017
Citation: Torres Severino, Cindy Madeley. (2017). Simulación en la adquisición de competencias clínicas para taller de manejo de la vía aérea y ventilación en los estudiantes de noveno ciclo medicina de la Universidad Técnica Particular de Loja durante el periodo septiembre 2014 - febrero 2015. (Trabajo de Titulación de Médico). UTPL, Loja
Abstract: ´This work is based on the implementation and use of educational materials simulation for the proper handling of air and ventilation channels; which is used for evaluation by ECOE of acquired skills, was conducted in 51 medical students from the ninth cycle of clinical - surgical Integrated of UTPL, during the academic period September 2014 to March 2015; The workshop was conducted in two modes; walk in class and virtual (26 and 25 participants respectively). Through this study we could was determined that after the implementation of the ECOE in both virtual and classroom group as a favorable result that was obtained because the 51 students acquired skills workshop; in the walk class modality showed that 35 % obtained outstanding rating, while in virtual mode 36% of the students earned enough to pass the qualification workshop. 66% and 64 % of students in both modalities earned scores ranging from notable enough to pass the course.
Description: Este trabajo está basado en la implementación y uso de material didáctico de simulación para el manejo adecuado de la vía aérea y ventilación; el cual se utilizó para la evaluación mediante ECOE de las habilidades adquiridas, se realizó en 51 estudiantes de la titulación de medicina de noveno ciclo del Integrado clínico-quirúrgico de la Universidad Técnica Particular de Loja, durante el periodo académico septiembre 2014-marzo 2015; el taller se llevó a cabo en dos modalidades; presencial y virtual (26 y 25 participantes respectivamente). Mediante el presente trabajo se pudo determinar que tras la aplicación de la ECOE tanto al grupo presencial como virtual se obtuvo un resultado favorable, ya que los 51 estudiantes adquirieron las competencias del taller; en la modalidad presencial se evidenció que el 35% obtuvieron calificación sobresaliente, mientras en la modalidad virtual el 36% de los estudiantes obtuvieron calificación suficiente para aprobar el taller. El 66% y 64% de los estudiantes tanto de la modalidad presencial como la virtual obtuvieron calificaciones que varían desde notable a suficiente pero que los llevaron a aprobar el curso.
metadata.dc.identifier.other: 1264583
URI: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/17639
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