Análisis comparativo del proceso enseñanza-aprendizaje en el ciclo básico en la asignatura de matemáticas entre los alumnos de la unidad educativa a distancia Cañar, extensión la Troncal y el colegio en presencia Dr. Enrique Noboa Arízaga, durante el periódo lectivo 1993-1994

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/17681

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	González V., Germán	-
dc.contributor.author	Ludizaca Ortiz, Marco Antonio	-
dc.contributor.author	Malo Toledo, Napoleón Guillermo	-
dc.date.accessioned	2017-05-04T19:53:52Z	-
dc.date.available	2017-05-04T19:53:52Z	-
dc.date.issued	1995	-
dc.identifier.citation	Ludizaca Ortiz, Marco Antonio . Malo Toledo, Napoleón Guillermo (1995). Análisis comparativo del proceso enseñanza-aprendizaje en el ciclo básico en la asignatura de matemáticas entre los alumnos de la unidad educativa a distancia Cañar, extensión la Troncal y el colegio en presencia Dr. Enrique Noboa Arízaga, durante el periódo lectivo 1993-1994 . (Trabajo de Titulación de Licenciado en ciencias de la educación mención matemáticas). UTPL, Loja	es_ES
dc.identifier.other	1002339	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/17681	-
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Educación básica-- -Enseñanza-- -Matemáticas	es_ES
dc.subject	Licenciado en ciencias de la educación mención matemáticas -- -Tesis y disertaciones académicas	es_ES
dc.title	Análisis comparativo del proceso enseñanza-aprendizaje en el ciclo básico en la asignatura de matemáticas entre los alumnos de la unidad educativa a distancia Cañar, extensión la Troncal y el colegio en presencia Dr. Enrique Noboa Arízaga, durante el periódo lectivo 1993-1994	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Appears in Collections:	Licenciado en Ciencias de la Educación

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
1002339.pdf		29.99 MB	Adobe PDF	View/Open