Los Ecuatorianismos como elementos de la identidad cultural y social en el ámbito educativo

Romero Ramírez, Mayury del Carmen

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/123456789/17716

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Pozo Aguilar, Ximena Catalina	-
dc.contributor.author	Romero Ramírez, Mayury del Carmen	-
dc.date.accessioned	2017-05-08T12:50:45Z	-
dc.date.available	2017-05-08T12:50:45Z	-
dc.date.issued	2017	-
dc.identifier.citation	Romero Ramírez, Mayury del Carmen.(2017).Los Ecuatorianismos como elementos de la identidad cultural y social en el ámbito educativo.(Trabajo de titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación mención Educación Básica).UTPL, Huaquillas	es_ES
dc.identifier.other	1264842	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/17716	-
dc.description	La presente investigación denominada “Los Ecuatorianismos como elementos de la identidad cultural y social en el ámbito educativo” tiene como finalidad obtener información acerca del uso de vocablos que se encuentran presentes en los procesos de comunicación y que forman parte del diario vivir de los ecuatorianos, con el objetivo de analizar los vocablos empleados en Ecuador y su aplicación en el ámbito educativo. La información fue obtenida a través de la aplicación de una encuesta con 50 vocablos, aplicándose una encuesta a 10 personas profesionales y no profesionales del Cantón Arenillas, comprendidos entre los 18 y 67 años de edad. Utilizándose el Método Inductivo. Una vez realizado el análisis, se determina que los vocablos investigados forman parte de la identidad cultural y social de los ecuatorianos; razón por la cual, desde el ámbito educativo es necesario fomentar el conocimiento de los mismos entre los estudiantes y así ellos se encuentren identificados con la cultura lingüística ecuatoriana	es_ES
dc.description.abstract	The present research denominated "The Ecuatorianisms as elements of the cultural and social identity in the educative scope" has as aim to obtain information on the use of words that are present in the processes of communication and that are part of the daily life of the Ecuadorians, With the objective of Analyzing the words used in Ecuador and its application in the educational field. The information was obtained through the application of a survey with 50 words, applying a survey to 10 professionals and non-professionals of Canton Arenillas, between the ages of 18 and 67. Using the Inductive Method. Once the analysis is carried out, it is determined that the words investigated form part of the cultural and social identity of the Ecuadorians; Reason for which, from the educative scope it is necessary to promote the knowledge of the same among the students and thus they are identified with the Ecuadorian linguistic culture.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Ecuatorianismos	es_ES
dc.subject	Identidad cultural Ecuatoriana	es_ES
dc.subject	licenciado en Ciencias de la Educación mención Educación Básica-Tesis y disertaciones académicas	es_ES
dc.title	Los Ecuatorianismos como elementos de la identidad cultural y social en el ámbito educativo	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Appears in Collections:	Licenciado en Ciencias de la Educación

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Romero_Ramírez_Mayury del Carmen.pdf		2.17 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record