Estudio comparativo de las consecuencias que producen en los alumnos la aplicación de diferentes métodos en la enseñanza de estudios sociales en el ciclo básico del colegio nacional técnico Cumandá, durante el año lectivo 1998-1999

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DC Element	Wert	Sprache
dc.contributor.advisor	Castro García, Rosario Esperanza Fatima	es_ES
dc.contributor.author	Rodríguez Garofalo, Mariana Ligia	es_ES
dc.date.accessioned	2017-05-10T21:14:05Z	-
dc.date.available	2017-05-10T21:14:05Z	-
dc.date.issued	1999	es_ES
dc.identifier.citation	Rodríguez Garofalo, M. L. Castro García, R. E. F. (1999) Estudio comparativo de las consecuencias que producen en los alumnos la aplicación de diferentes métodos en la enseñanza de estudios sociales en el ciclo básico del colegio nacional técnico Cumandá, durante el año lectivo 1998-1999 [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/17804	es_ES
dc.identifier.other	Cobarc: 1028438	es_ES
dc.identifier.uri	https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=25624.TITN.	es_ES
dc.description	Resumen:.	es_ES
dc.description.abstract	Abstract: ND.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Ecuador.	es_ES
dc.subject	Tesis digital.	es_ES
dc.title	Estudio comparativo de las consecuencias que producen en los alumnos la aplicación de diferentes métodos en la enseñanza de estudios sociales en el ciclo básico del colegio nacional técnico Cumandá, durante el año lectivo 1998-1999	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Enthalten in den Sammlungen:	Licenciado en Ciencias de la Educación

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