Diagnóstico de la gestión curricular y diseño de la propuesta alternativa para promover el desarrollo axiológico formativo en el Colegio Particular Jerusalén de la ciudad de Milagro durante el periodo lectivo 2010  - 2011

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor	Quizhpe Vásquez, José	-
dc.contributor.author	Macías Valle, Leticia Daniela	-
dc.date.accessioned	2012-01-30T14:58:43Z	-
dc.date.available	2012-01-30	-
dc.date.issued	2012-01-30	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/1801	-
dc.description	Este proyecto tiene como finalidad un análisis profundo sobre el accionar de los docentes dentro de nuestro plantel, la forma de impartir los conocimientos a los estudiantes y por supuesto cuenta mucho el logro alcanzado y cuánto ha influenciado en este desempeño el perfil humano y científico de los maestros.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Educación secundaria	es_ES
dc.subject	Reforma curricular	es_ES
dc.subject	Innovaciones educativas	es_ES
dc.subject	Docentes - Formación	es_ES
dc.title	Diagnóstico de la gestión curricular y diseño de la propuesta alternativa para promover el desarrollo axiológico formativo en el Colegio Particular Jerusalén de la ciudad de Milagro durante el periodo lectivo 2010 - 2011	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Aparece en las colecciones:	Licenciado en Ciencias de la Educación

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