Diagnóstico y diseño de una propuesta curricular alternativa para promover el desarrollo de estrategias metodológicas  en el centro educativo Fausto Molina de  la parroquia el Carmen de Tarqui, durante el año lectivo 2009-2010.

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor	Franco Abad, Ximena	-
dc.contributor.author	Ortega Guachichullca, Alexandra Del Carmen	-
dc.date.accessioned	2012-02-03T12:39:35Z	-
dc.date.available	2012-02-03	-
dc.date.issued	2012-02-03	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/1934	-
dc.description	Este proyecto que se desarrolla en el Colegio Técnico Industrial Fausto Molina de la parroquia el Carmen de Tarqui en la ciudad de Cuenca, estudia diferentes aspectos de método de enseñanza como lo son las estrategias metodológicas, didácticas y los elementos necesarios para elevar la capacidad innovadora del profesorado, favoreciendo con esto su flexibilidad y originalidad en los resultados que se logren con su estudio en el proceso de enseñanza - aprendizaje.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Evaluación educativa	es_ES
dc.subject	Educación - investigación	es_ES
dc.subject	Educación secundaria	es_ES
dc.subject	Currículos	es_ES
dc.title	Diagnóstico y diseño de una propuesta curricular alternativa para promover el desarrollo de estrategias metodológicas en el centro educativo Fausto Molina de la parroquia el Carmen de Tarqui, durante el año lectivo 2009-2010.	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Aparece en las colecciones:	Licenciado en Ciencias de la Educación

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