Análisis comparativo de la motivación en el proceso enseñanza aprendizaje de la matemática en el ciclo básico de los colegios Ánderson y Alangasí de la ciudad de Quito en el año lectivo 1997-1998

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor	Espinoza Fernández, Luis Oswaldo,	es_ES
dc.contributor.author	Montenegro Ruiz, Saur Geovanny	es_ES
dc.date.accessioned	2017-06-22T17:03:18Z	-
dc.date.available	2017-06-22T17:03:18Z	-
dc.date.issued	1998	es_ES
dc.identifier.citation	Montenegro Ruiz, S. G. Espinoza Fernández, L. O. (1998) Análisis comparativo de la motivación en el proceso enseñanza aprendizaje de la matemática en el ciclo básico de los colegios Ánderson y Alangasí de la ciudad de Quito en el año lectivo 1997-1998 [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/19424	es_ES
dc.identifier.other	Cobarc: 1002306	es_ES
dc.identifier.uri	https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=2053.TITN.	es_ES
dc.description	N/D	es_ES
dc.description.abstract	N/D	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Ecuador.	es_ES
dc.subject	Tesis digital.	es_ES
dc.title	Análisis comparativo de la motivación en el proceso enseñanza aprendizaje de la matemática en el ciclo básico de los colegios Ánderson y Alangasí de la ciudad de Quito en el año lectivo 1997-1998	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Aparece en las colecciones:	Licenciado en Ciencias de la Educación

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