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dc.contributor.advisorCarrera, Xiomara-
dc.contributor.authorPortes Flores, Guido Alfredo-
dc.date.accessioned2012-02-03T15:56:05Z-
dc.date.available2012-02-03-
dc.date.issued2012-02-03-
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/1953-
dc.descriptionCon la capacitación en los docentes se podrá introducir en los procesos de ínter-aprendizajes herramientas Tecnologías de Información y Comunicación (TIC´s) para dar una clase con innovaciones pedagógicas, mejorando el aprendizaje significativo y constructivo del estudiante. Los lineamientos propositivos darán un aporte a los docentes en como planificar su clase introduciendo las TIC´s en las diferentes áreas de estudio, creando nuevas estrategias, metodologías y actividades que mejoraran las destrezas, de forma creativa y novedosa. Se va a realizar el proceso de autoevaluación de los docentes en Educación Básica y Bachillerato, en el ámbito de la computación, para analizar los resultados e implementar nuevas propuestas de capacitación como Maestr@s.com, Capítulo IIes_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectDocentes- Capacitaciónes_ES
dc.subjectComputación - Docenteses_ES
dc.titleImpactos y perspectivas educativas en computación de los docentes de Educación Básica y bachillerato del Colegio Unidad Educativa Belleview De la ciudad de Guayaquil, durante el año escolar 2006-2007es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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