Diagnóstico y diseño de una propuesta alternativa para promover  la utilización de los recursos  audiovisuales mediante  la motivación,  en los estudiantes de cuarto año de  la Unidad Educativa “González Suárez” de la ciudad de Ambato  durante el periodo lectivo 2009 – 2010

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dc.contributor.advisor	Pinto, Miguel	-
dc.contributor.author	Toctaquiza Hinojosa, Mónica Jannete	-
dc.date.accessioned	2012-02-06T13:29:27Z	-
dc.date.available	2012-02-06	-
dc.date.issued	2012-02-06	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/1982	-
dc.description	Esta investigación es importante porque los docente debe estar plenamente convencido del valor formativo de los recursos audiovisuales, su intervención como orientador debe ser fundamental hacia el empleo y manipulación del material, previamente se estudia la adaptación de los recursos a las características mentales y culturales de los escolares, con esto el maestro tratará de promover en los estudiantes una actitud positiva para trabajar y resolver interrogantes y situaciones problemáticas del tema.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Educacion	es_ES
dc.subject	Curriculum - Rediseño	es_ES
dc.subject	Planificación curricular	es_ES
dc.title	Diagnóstico y diseño de una propuesta alternativa para promover la utilización de los recursos audiovisuales mediante la motivación, en los estudiantes de cuarto año de la Unidad Educativa “González Suárez” de la ciudad de Ambato durante el periodo lectivo 2009 – 2010	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
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