El tratamiento del proceso curricular de la enseñanza - aprendizaje de las actividades prácticas del ciclo básico de los colegios San Pedro de Vilcabamba, Vilcabamba y Malacatos durante el año lectivo 1994 - 1995

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Blacio Guzmán, Galo Enrique	-
dc.contributor.author	Acaro Castillo, María	-
dc.contributor.author	Díaz Morales, Fausto	-
dc.contributor.author	Olmedo Calva, Zoila	-
dc.date.accessioned	2017-07-19T15:33:17Z	-
dc.date.available	2017-07-19T15:33:17Z	-
dc.date.issued	1995	-
dc.identifier.citation	Acaro Castillo, María. Díaz Morales, Fausto. Olmedo Calva, Zoila. (1995). El tratamiento del proceso curricular de la enseñanza - aprendizaje de las actividades prácticas del ciclo básico de los colegios San Pedro de Vilcabamba, Vilcabamba y Malacatos durante el año lectivo 1994 - 1995. (Trabajo de titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación). UTPL, Loja	es_ES
dc.identifier.other	1024351	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/19883	-
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Currículos	es_ES
dc.subject	Colegio Vilcabamba	es_ES
dc.subject	Colegio Malacatos	es_ES
dc.subject	Licenciado en Ciencias de la Educación - Tesis y disertaciones académicas	es_ES
dc.title	El tratamiento del proceso curricular de la enseñanza - aprendizaje de las actividades prácticas del ciclo básico de los colegios San Pedro de Vilcabamba, Vilcabamba y Malacatos durante el año lectivo 1994 - 1995	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
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