Análisis de los cuatro pilares del aprendizaje para la educación del siglo xxi, aplicados en el Colegio Militar “Eloy Alfaro” De La Ciudad De Quito, durante el año 2009

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor	Quezada Ochoa, Henry	-
dc.contributor.author	Zapata Barzallo, Mariana de Jesúss	-
dc.date.accessioned	2012-02-06T15:27:37Z	-
dc.date.available	2012-02-06	-
dc.date.issued	2012-02-06	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/2004	-
dc.description	Este proyecto se sustenta en el proceso de investigación sobre las competencias que se realizan y utilizan en el Colegio Militar Eloy Alfaro. Para el cumplimiento y ejecución de este objetivo, se visitaron diferentes áreas, secciones y niveles educativos que la institución desarrolla.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Evaluación educativa	es_ES
dc.subject	Educación - investigación	es_ES
dc.subject	Educación secundaria	es_ES
dc.subject	Currículos	es_ES
dc.subject	Magíster en gerencia y liderazgo educacional	es_ES
dc.subject	Especialidad en gerencia y liderazgo educacional	es_ES
dc.title	Análisis de los cuatro pilares del aprendizaje para la educación del siglo xxi, aplicados en el Colegio Militar “Eloy Alfaro” De La Ciudad De Quito, durante el año 2009	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Aparece en las colecciones:	Licenciado en Ciencias de la Educación

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