Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad, como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica en el Instituto Técnico Superior Julio, Moreno Espinoza del cantón, Santo Domingo

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Torres, Yenny	-
dc.contributor.author	Dueñas López, Luis Ernesto	-
dc.contributor.author	Guerrero Galindo, Ruth América	-
dc.contributor.author	Veliz Mieles, Rosario Fabiola	-
dc.date.accessioned	2017-07-31T16:17:50Z	-
dc.date.available	2017-07-31T16:17:50Z	-
dc.date.issued	1999	-
dc.identifier.citation	Dueñas López, Luis Ernesto . Guerrero Galindo, Ruth América . Veliz Mieles, Rosario Fabiola (1999). Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad, como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica en el Instituto Técnico Superior Julio, Moreno Espinoza del cantón, Santo Domingo . (Trabajo de Titulación deLicenciado en ciencias de la educación mención contabilidad y administración; Químico biológicas ). UTPL, Santo Domingo	es_ES
dc.identifier.other	1016892	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/20145	-
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Interculturalidad nacional.	es_ES
dc.subject	Planificación del currículo.	es_ES
dc.subject	Licenciado en ciencias de la educación-- -Tesis y disertaciones académicas	es_ES
dc.title	Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad, como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica en el Instituto Técnico Superior Julio, Moreno Espinoza del cantón, Santo Domingo	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
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