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dc.contributor.advisorCosta Aguirre, Alicia Doloreses_ES
dc.contributor.authorArmijos Vivanco, Marcia Ceciliaes_ES
dc.date.accessioned2012-02-06T20:23:18Z-
dc.date.available2012-02-06-
dc.date.issued2011es_ES
dc.identifier.citationArmijos Vivanco, M. C. Costa Aguirre, A. D. (2011) Gestión, liderazgo y valores en la administración de la unidad educativa: Humberto Vacas Gómez, durante el año lectivo 2010 - 2011 [Tesis de Posgrado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/2020es_ES
dc.identifier.otherCobarc: 1034737es_ES
dc.identifier.urihttps://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=31374.TITN.es_ES
dc.descriptioncialmente del Director, quien debe ejercer un nivel de liderazgo en la institución. Como también establecer un modelo educativo unificado que conozcan todos los docentes y que contribuya a realizar las expectativas, a cumplir con el objetivo de mejorar la calidad de la educación. Para ello se hace necesario integrar a los padres de familia, y tomar en cuenta la opinión de los estudiantes para mejorar este proceso. A sí mismo en cuanto a clima escolar se hace necesario insertar valores en la práctica, para que exista el respeto, la comunicación y mejorar el clima escolar, como también el compromiso de ejercer la docencia con mística para que los frutos sean los esperados. Referirse a tabla 21 de encuesta a estudiantes. Ante esta situación, se sugiere: la elaboración de un manual de convivencia por medio de propuestas colectivas. Esta propuesta de ser tomada en consideración por la institución educativa, puede ser aplicada a partir del año lectivo 2011 2012.es_ES
dc.description.abstractAbstract: ND.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectEcuador.es_ES
dc.subjectTesis digital.es_ES
dc.titleGestión, liderazgo y valores en la administración de la unidad educativa: Humberto Vacas Gómez, durante el año lectivo 2010 - 2011es_ES
dc.typemasterThesises_ES
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