Análisis pormenorizado de los contenidos de matemáticas, diseñados para el ciclo diversificado en la especialidad físico matemático de los colegios de la ciudad de Riobamba, para determinar las causas de la inadecuada selección de los contenidos que se imparte

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Espinoza Fernández, Luis Oswaldo	-
dc.contributor.author	Conde Chacha, Segundo Manuel	-
dc.contributor.author	Heredia Santillán, Carlos Gumercindo	-
dc.contributor.author	Moncayo Zabala, Jorge Raúl	-
dc.date.accessioned	2017-08-03T13:20:04Z	-
dc.date.available	2017-08-03T13:20:04Z	-
dc.date.issued	1998	-
dc.identifier.citation	Conde Chacha Segundo Manuel. Heredia Santillán Carlos Gumercindo. Moncayo Zabala Jorge Raúl. (1998). Análisis pormenorizado de los contenidos de matemáticas, diseñados para el ciclo diversificado en la especialidad físico matemático de los colegios de la ciudad de Riobamba, para determinar las causas de la inadecuada selección de los contenidos que se imparte. (Trabajo de titulación mención Matemáticas). UTPL, Riobamba	es_ES
dc.identifier.other	1003487	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/20250	-
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Matemáticas - Enseñanza	es_ES
dc.subject	Colegios de Riobamba	es_ES
dc.subject	Licenciado en ciencias de la educación mención matemáticas - Tesis y disertaciones académicas	es_ES
dc.title	Análisis pormenorizado de los contenidos de matemáticas, diseñados para el ciclo diversificado en la especialidad físico matemático de los colegios de la ciudad de Riobamba, para determinar las causas de la inadecuada selección de los contenidos que se imparte	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
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