Estudio de los factores que inciden en el aprendizaje de la asignatura de matemática y su relación con el rendimiento de los alumnos de segundo a séptimo año de educación básica de la escuela fiscal Ecuador, parroquia de Tanicuchí en la provincia de Cotopaxi, año lectivo 1999 - 2000

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Granda Vega, Vicente Atilio	es_ES
dc.contributor.author	Segovia Vásquez, Janeth Guadalupe	es_ES
dc.date.accessioned	2017-08-07T13:16:46Z	-
dc.date.available	2017-08-07T13:16:46Z	-
dc.date.issued	1999	es_ES
dc.identifier.citation	Segovia Vásquez, J. G. Granda Vega, V. A. (1999) Estudio de los factores que inciden en el aprendizaje de la asignatura de matemática y su relación con el rendimiento de los alumnos de segundo a séptimo año de educación básica de la escuela fiscal Ecuador, parroquia de Tanicuchí en la provincia de Cotopaxi, año lectivo 1999 - 2000 [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/20331	es_ES
dc.identifier.other	Cobarc: 1028857	es_ES
dc.identifier.uri	https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=26030.TITN.	es_ES
dc.description	N/D	es_ES
dc.description.abstract	N/D	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Ecuador.	es_ES
dc.subject	Tesis digital.	es_ES
dc.title	Estudio de los factores que inciden en el aprendizaje de la asignatura de matemática y su relación con el rendimiento de los alumnos de segundo a séptimo año de educación básica de la escuela fiscal Ecuador, parroquia de Tanicuchí en la provincia de Cotopaxi, año lectivo 1999 - 2000	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
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