Enfoques del rol, profesionalización, actitudes y practicas éticas de los educadores profesionales de educación general básica del Ecuador”, en las Escuelas Enrique Vacas Galindo y Escuela Primero de Mayo

Tamayo Freire, Guicelly Margarita

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Díaz, Patricia	-
dc.contributor.author	Tamayo Freire, Guicelly Margarita	-
dc.date.accessioned	2012-02-08T15:46:03Z	-
dc.date.available	2012-02-08	-
dc.date.issued	2012-02-08	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/2098	-
dc.description	“Enfoques del rol, profesionalización, actitudes y prácticas éticas de los educadores profesionales de educación general básica del Ecuador” en las escuelas: “Primero de Mayo” y “Enrique Vacas Galindo” El tema para la investigación ha sido propuesto por los egresados de la Escuela de Ciencias de la Educación; tema de alto interés para el ámbito educativo del país. La investigación contó con una muestra de 35 docentes de Educación General Básica en total, en las cuales participaron docentes de dos Escuelas Fiscales “Escuela Primero de Mayo” y “Escuela Enrique Vacas Galindo” ubicadas en la ciudad del Puyo, las mismas que me permitieron realizar el trabajo de campo, para ello se utilizó la técnica de la encuesta y la entrevista para poder evaluar en que situación se encuentran los docentes de nuestro país, en lo que se refiere a el Rol, Profesionalización y Ética.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Docentes-ética	es_ES
dc.subject	Docentes - Rol profesional	es_ES
dc.title	Enfoques del rol, profesionalización, actitudes y practicas éticas de los educadores profesionales de educación general básica del Ecuador”, en las Escuelas Enrique Vacas Galindo y Escuela Primero de Mayo	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
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