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dc.contributor.advisorJaramillo, Fabián-
dc.contributor.authorTello Mera, Rosa María-
dc.date.accessioned2012-02-08T15:52:41Z-
dc.date.available2012-02-08-
dc.date.issued2012-02-08-
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/2099-
dc.descriptionEl presente trabajo tienen como fundamento el conocer lo que es la informática educativa, palabra que hasta cierto punto desorienta al lector, que ajeno a los avances de la ciencia y la tecnología, considera que las estrategias de enseñanza, son aún en la actualidad la presentación en proyectores, sin embargo, al adentrarse en un lenguaje más técnico en el campo de la informática y de la educación se comprende de manera concreta y real, su verdadero significado, así como de la potencialidad de nuevas oportunidades que brinda al maestro para el mejor desempeño de su labor al frente de sus alumnos, considerando que son hombres y mujeres en potencia que ávidos de conocimiento y pletóricos de inquietudes, para quienes la computadora se ha convertido en un amigo potencial, en el mejor auxiliar de sus inquietudeses_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectComputación - Docenteses_ES
dc.subjectDocentes - evaluaciónes_ES
dc.titleImpacto y perspectiva educativa de la capacitación en computación de los docentes de educación básica y bachillerato del colegio g.g.m. High school de la ciudad de quito durante el año lectivo 2006-2007es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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