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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/2110Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Jaramillo, Fabián | - |
| dc.contributor.author | Viteri Soasti, Martha | - |
| dc.date.accessioned | 2012-02-08T16:37:03Z | - |
| dc.date.available | 2012-02-08 | - |
| dc.date.issued | 2012-02-08 | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/2110 | - |
| dc.description | El proyecto desarrollado por la UTPL en el año 2002 cuyo objetivo fue capacitar a cerca de seis mil docentes en todo el país sobre la aplicación de nuevas tecnologías en la práctica docente, ha llegado a un proceso de evaluación del mismo. Para obtener información y evaluar los impactos y perspectivas del proyecto procedieron a realizar un estudio de investigación a través del programa de egresados de la universidad. Para determinar los resultados de esta investigación se estableció una población de 30 docentes por cada centro educativo de educación básica y secundaria, La investigación se realizó en el colegio SEK de la ciudad de Quito, en el cual se hicieron las encuestas respectivas y que verificaron los supuestos planteados , pero considero importante resaltar que los docentes de este centro cuenta con las herramientas necesarias para trabajar con las TIC´s que no son aplicadas en su totalidad, el uso es de máximo un 30% en relación a su verdadero potencial. Pero la realidad es otra en comparación de otros centros en los cuales no cuentan con los recursos y que por lo tanto el uso de estas herramientas no llega ni al 1%. | es_ES |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.subject | Docentes- capacitación | es_ES |
| dc.subject | Computación - Docentes | es_ES |
| dc.title | Impactos y perspectivas educativas de la capacitación en computación de los docentes de Educación Básica y Bachillerato del Colegio Sek de la ciudad de Quito durante el año escolar 2006- 2007 | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| Appears in Collections: | Licenciado en Ciencias de la Educación | |
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| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
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