Identificación de competencias profesionales de psicólogos requeridas para su inserción laboral en los ámbitos clínicos empresarial, y educativo, en el Ecuador

Armijo Moreta, Sonia Maribel

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor	Alvarado Chamba, Julio César	-
dc.contributor.author	Armijo Moreta, Sonia Maribel	-
dc.date.accessioned	2012-03-07T16:14:21Z	-
dc.date.available	2012-03-07	-
dc.date.issued	2011	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/2325	-
dc.description	La presente investigación está relacionada con la inserción laboral del psicólogo en las instituciones del país, y tiene como objetivo caracterizar las competencias de los mismos que definen los principales modelos nacionales, para analizarlas y plantear un modelo de competencias del psicólogo ecuatoriano. El método utilizado fue la encuesta y análisis de la identificación de los resultados obtenidos en la misma, con la finalidad de identificar las competencias que las instituciones necesitan del psicólogo para su inserción laboral, y su desempeño en las instituciones. Además de conocer nuevos nichos laborales.Como conclusión, se estableció con mayor relevancia en tales competencias en las Instituciones Educativas, el Psicólogo es considerado “El alma de la Institución” seguido de lo espiritual. Se conformo una muestra de, 13 instituciones en Salud Mental, 12 Educativas, 11 Empresariales y 7 Alternas, a partir de los resultados y el análisis realizado, se encontraron diferencias entre las apreciaciones dadas por los Directivos de las instituciones respecto a las competencias en cada área aplicada	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Psicología	es_ES
dc.subject	Psicólogos - Inserción laboral	es_ES
dc.subject	Psicología - Tesis	es_ES
dc.title	Identificación de competencias profesionales de psicólogos requeridas para su inserción laboral en los ámbitos clínicos empresarial, y educativo, en el Ecuador	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Aparece en las colecciones:	Licenciado en Psicología

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