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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/2491Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Bustamante Sanchez, Natalia Soledad | - |
| dc.contributor.author | Hernández Nuñez, Tania | - |
| dc.date.accessioned | 2012-03-27T16:32:58Z | - |
| dc.date.available | 2012-03-27 | - |
| dc.date.issued | 2012-03-27 | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/2491 | - |
| dc.description | El turismo es una de las más grandes industrias a nivel mundial, genera cerca de 212 millones de empleos y representa una importante contribución al producto interno bruto en muchos países. En el desarrollo tecnológico económico de los pueblos no podía quedar al margen la Tecnología de la Información (TI), y quizás es la que mayor desarrollo ha permitido a la humanidad en las ultimas décadas, donde ha jugado un papel fundamental como medio para mejorar la eficiencia de las organizaciones y la entrega de mejor calidad de servicios. La tecnología y práctica del turismo es la relación que nos permite envolvernos en el campo de la actividad Turística. Nos permite conocer sus orígenes y transcendencias, las características y causas de su aparición y evolución, sus modalidades tomando en cuenta los aspectos sociales, culturales, económicos y políticos, en otras palabras, identificar al turismo como una industria generadora de divisas, empleos, balanzas de pagos favorables y un efecto multiplicador de desarrollo. | es_ES |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.subject | Desarrollo turístico | es_ES |
| dc.subject | Turismo | es_ES |
| dc.subject | Empresa turística | es_ES |
| dc.title | "Aportaciones a las nuevas tecnologías de información a la innovación y mejorar de los servicios turísticos y hoteleros en el estado de Nueva Jersey" | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| Aparece en las colecciones: | Ingeniero en Administración de Empresas Turísticas y Hoteleras | |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
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