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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorHerrera Sarmiento, Grey Esperanza-
dc.contributor.authorCrespo Núñez, Albania Lorena-
dc.date.accessioned2012-04-04T21:24:56Z-
dc.date.available2012-04-04-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.citationCrespo Núñez, Albania Lorena. (2012). Generaciones Interactivas en la ciudad de Quito, Escuela Francisco Jácome, Colegio Universitario Odilo Aguilar, Colegio Mixto Particular Luigi Galvani, año 2011. Ciencias de la Educación. UTPL. Quito. 205 P.es_ES
dc.identifier.urihttp:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/2564-
dc.descriptionEl proyecto Generaciones Interactivas tiene como objetivo conocer el acceso y uso de las tecnologías de la información y comunicación, (internet, celular, televisión y video juegos) entre los jóvenes y niños del Ecuador. La investigación realizada es tipo puzzle con la aplicación de dos tipos de encuestas en unidades de educación básica y bachillerato. Añadiendo el cuestionario ILFAM, orientado a conocer la percepción del entorno familiar de los niños, niñas y adolescentes.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectTecnología educativaes_ES
dc.subjectInnovación educativaes_ES
dc.subjectCiencias de la educación - Tesises_ES
dc.titleGeneraciones Interactivas en la ciudad de Quito, Escuela Francisco Jácome, Colegio Universitario Odilo Aguilar, Colegio Mixto Particular Luigi Galvani, año 2011es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Licenciado en Ciencias de la Educación

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