Generaciones Interactivas en la parroquia de Mindo ; Unidad Educativa Fiscomisional Técnico Ecuador y Centro Educativo de educación básica Pedro Vicente Maldonado. Parroquia Nanegalito,  barrio la Armenia: Escuela San Francisco de Quito, en el año 2011.

Gaibor López, Richard Rafael

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/2585

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Herrera Sarmiento, Grey Esperanza	-
dc.contributor.author	Gaibor López, Richard Rafael	-
dc.date.accessioned	2012-04-05T00:32:36Z	-
dc.date.available	2012-04-05	-
dc.date.issued	2012	-
dc.identifier.citation	Gaibor López, Richard Rafael. (2012). Generaciones Interactivas en la parroquia de Mindo ; Unidad Educativa Fiscomisional Técnico Ecuador y Centro Educativo de educación básica Pedro Vicente Maldonado. Parroquia Nanegalito, barrio la Armenia: Escuela San Francisco de Quito, en el año 2011. Ciencias de la Educación. UTPL. Quito. 138P.	es_ES
dc.identifier.uri	http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/2585	-
dc.description	Un factor fundamental en la nueva perspectiva social es la incorporación generalizada de las tecnologías de información y comunicación (TIC), alterando la forma de comprender el espacio y el tiempo en la dinámica social, asícomo la configuración de nuevos recursos y herramientas informacionales que sugieren una transformación significativa en el marco cultural y simbólico que determina a la sociedad contemporánea. Es el conocimiento el que surge como principal insumo para garantizar un papel relevante y competitivo en términos de la sociedad, siendo éste el principal motor de los nuevos procesos productivos en el paradigma definido como Sociedad de la Información y el Conocimiento, gran parte de las instituciones sociales se encuentran con la responsabilidad de plantearse nuevos objetivos y metas, que muchas veces implican la transformación de las prácticas desde adentro, lo cual genera una serie de vicisitudes con alto grado de dificultad para ser superadas.Entre estas instituciones, se destaca la educativa, por ser la responsable desde la tradición o desde su razón de existir de formar y conformar a los sujetos, con la finalidad de prepararles y adaptarles a las condiciones sociales, laborales y dedesarrollo.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Educación	es_ES
dc.subject	Tecnología educativa	es_ES
dc.subject	Innovación educativa	es_ES
dc.subject	Ciencias de la educación - Tesis	es_ES
dc.title	Generaciones Interactivas en la parroquia de Mindo ; Unidad Educativa Fiscomisional Técnico Ecuador y Centro Educativo de educación básica Pedro Vicente Maldonado. Parroquia Nanegalito, barrio la Armenia: Escuela San Francisco de Quito, en el año 2011.	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Appears in Collections:	Licenciado en Ciencias de la Educación

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
UTPL_Gaibor_Lopez_Richard_Rafael_371X2465.pdf		965.29 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record