Generaciones Interactivas, estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas, realizado en las instituciones educativas: Liceo Los Álamos, Núcleo Educativo Bilingue Daniel Bernoulli y Colegio Guadalupano, de la parroquia de Nayón, del cantón Quito, provincia de Pichincha, en el año 2011

Ochoa Toral, María Cristina

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Zaldumbide Andrade, Wilson René	-
dc.contributor.author	Ochoa Toral, María Cristina	-
dc.date.accessioned	2012-04-12T20:23:23Z	-
dc.date.available	2012-04-12	-
dc.date.issued	2012	-
dc.identifier.citation	Ochoa Toral, María Cristina . Generaciones Interactivas, estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas, realizado en las instituciones educativas: Liceo Los Álamos, Núcleo Educativo Bilingue Daniel Bernoulli y Colegio Guadalupano, de la parroquia de Nayón, del cantón Quito, provincia de Pichincha, en el año 2011. (Tesis de Licenciada en Ciencias de la Educación). UTPL. Quito. pp. 252.	es_ES
dc.identifier.uri	http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/2648	-
dc.description	La presente investigación se realizó con el objetivo de conocer la relación de los niños y adolescentes con la tecnología a través de encuestas preparadas para dos grupos: el primer cuestionario, con 31 preguntas para niños entre 6 a 9 años y el segundo cuestionario, con 126 preguntas para niños y adolescentes de 10 a 18 años, aplicados en la Parroquia de Nayón del Cantón Quito, al Quinto de Educación General Básica del Liceo los Álamos en edades de 9 años o más, al Séptimo de Educación General Básica del Núcleo Educativo Bilingüe Daniel Bernoulli en edades de 11 y 12 años y a los adolescentes de Segundo de Bachillerato del Colegio Guadalupano en edades comprendidas entre los 16,17 y 18 años, comprobando la facilidad de acceso de los tres grupos a las cuatro pantallas analizadas: televisión, ordenador, videojuegos y teléfono móvil y que sus gustos e intereses varían según la edad. Se analizó también el control y orientación por parte de los padres de familia, y que tanto intervienen y aprovechan las instituciones educativas su interés por la tecnología	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Educación - calidad	es_ES
dc.subject	Tecnología educativa	es_ES
dc.subject	Innovación educativa	es_ES
dc.subject	Ciencias de la educación - Tesis	es_ES
dc.title	Generaciones Interactivas, estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas, realizado en las instituciones educativas: Liceo Los Álamos, Núcleo Educativo Bilingue Daniel Bernoulli y Colegio Guadalupano, de la parroquia de Nayón, del cantón Quito, provincia de Pichincha, en el año 2011	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Appears in Collections:	Licenciado en Ciencias de la Educación

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