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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/2672| Title: | Generación interactivas del ecuador estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas” realizadas en las instituciones educativas: escuela “9 de julio”, escuela Alina Campaña de Jarrín” y Colegio Nacional Natalia Jarrín” en la provincia de Pichincha, cantón Cayambe durante el año 2011. |
| Authors: | Erique Ortega, Elsa Rosa Nora Valencia Aguirre, Margarita Paola |
| Keywords: | Educación Tecnología educativa Innovación educativa Licenciado en ciencias de la educación mención educación básica - Tesis y disertaciones académicas |
| Issue Date: | 2012 |
| Citation: | Valencia Aguirre, Margarita Paola. (2012). Generación interactivas del ecuador estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas” realizadas en las instituciones educativas: escuela “9 de julio”, escuela Alina Campaña de Jarrín” y Colegio Nacional Natalia Jarrín” en la provincia de Pichincha, cantón Cayambe durante el año 2011. (Trabajo de Titulación de licenciadao en ciencias de la educación mención educación básica). UTPL, Cayambe. |
| Description: | Los niños y jóvenes tienen un alto grado de uso de la tecnología y la comunicación porque en la vida diaria es un hábito utilizar las Tics, pero sin un horario determinado por lo tanto corren el riesgo de volverse dependientes o empezar a aislarse de la familia y a dedicar poco tiempo para realizar las tareas. Es común que los niños tengan un móvil que utilizan para chatear, jugar, comunicarse con amigos, familiares pero a medida que van creciendo disminuye el uso del móvil para comunicarse con los padres, sin embargo los niños a la hora de elegir lo hacen por los videojuegos y los adolescentes escogen internet. Mientras que la televisión en el hogar no es novedad, ven casi todos los programas haciendo diversas actividades, los niños y adolescentes pasan la mayor parte de los días solos ya que padres desempeñan un oficio en florícolas en su mayoría. |
| URI: | http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/2672 |
| Appears in Collections: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
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