Generaciones interactivas del Ecuador, estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas, realizado  en las instituciones educativas: Centro Educativo Balandra, Colegio Monte Tabor y Centro Educativo Cruz del Sur de la ciudad de Guayaquil provincia del Guayas en el año 2011

Nuques Jordán, Enna Amada

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Correa Jaramillo, Carlos Enrique	-
dc.contributor.author	Nuques Jordán, Enna Amada	-
dc.date.accessioned	2012-04-25T12:23:40Z	-
dc.date.available	2012-04-25	-
dc.date.issued	2012	-
dc.identifier.citation	Nuques Jordán Enna Amada. (2012). Generaciones interactivas del Ecuador, estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas, realizado en las instituciones educativas: Centro Educativo Balandra, Colegio Monte Tabor y Centro Educativo Cruz del Sur de la ciudad de Guayaquil provincia del Guayas en el año 2011. (Tesis de Licenciado en Ciencias de la Educación). UTPL. Guayaquil. pp.237.	es_ES
dc.identifier.other	371X2180	-
dc.identifier.uri	http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/2772	-
dc.description	Este trabajo es una investigación que tiene como fin descubrir cuál es la relación de, niños y adolescentes con las nuevas tecnologías en Guayaquil, Ecuador. Para ello, se realizaron encuestas a estudiantes que asisten a tres instituciones educativas cuyos miembros pertenecen a un nivel socioeconómico alto. Luego de una investigación exhaustiva se reconocieron los riesgos y oportunidades generados a partir de este consumo, el uso y la valoración de las tecnologías en ellos, la mediación familiar en relación con este tema y el nivel de educación de las instituciones. Además del análisis de los resultados obtenidos que se realizaron para discriminar elementos que ayuden a la comprensión del tema y la revisión de los datos que brindaron valiosa información de estos aspectos, se llegó a la extracción de conclusiones que ayuden a orientar la labor educativa en relación con las TIC. De igual manera, se propone una serie de sugerencias útiles y reales para implementar tanto en los centros educativos, en orientación a docentes como en el acompañamiento a los padres de familia.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Innovación educativa	es_ES
dc.subject	Tecnología educativa	es_ES
dc.subject	Ciencias de la Educación - Tesis	es_ES
dc.title	Generaciones interactivas del Ecuador, estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas, realizado en las instituciones educativas: Centro Educativo Balandra, Colegio Monte Tabor y Centro Educativo Cruz del Sur de la ciudad de Guayaquil provincia del Guayas en el año 2011	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
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