Realidad de la práctica pedagógica y curricular en la educación ecuatoriana en los estudiantes de Educación Básica y Bachillerato del Colegio Nacional “Primero De Abril” de la ciudad de Latacunga, en el año lectivo 2011-2012.

Díaz Álvarez, Juan Carlos

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Herrera Sarmiento, Grey Esperanza	-
dc.contributor.author	Díaz Álvarez, Juan Carlos	-
dc.date.accessioned	2012-05-15T15:52:39Z	-
dc.date.available	2012-05-15	-
dc.date.issued	2012	-
dc.identifier.citation	Díaz Álvarez, Juan Carlos. (2012). Realidad de la práctica pedagógica y curricular en la educación ecuatoriana en los estudiantes de Educación Básica y Bachillerato del Colegio Nacional “Primero De Abril” de la ciudad de Latacunga, en el año lectivo 2011-2012. Tesis de Maestría en Pedagogía). UTPL. Latagunga. pp.179.	es_ES
dc.identifier.other	371X2798	-
dc.identifier.uri	http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/2917	-
dc.description	El presente estudio centró su propósito en conocer las diferentes prácticas pedagógicas que se dan en la educación básica y el bachillerato. Este estudio fue aplicado en el Colegio Nacional “Primero de Abril” de la ciudad de Latacunga, provincia de Cotopaxi, institución que se caracteriza por poseer Educación General Básica, Bachillerato así como el Bachillerato Internacional. La investigación se aplicó a 20 profesionales del colegio Nacional “Primero de abril”: 10 docentes de educación básica y 10 docentes de bachillerato. El instrumento de investigación fue dirigido a 40 estudiantes, 20 de educación básica y 20 de bachillerato, considerando en lo posible pertenezcan a los paralelos de donde se recogieron la información de los docentes. El empleo de la didáctica por el docente no refleja las estrategias y técnicas que caracterizan a la ciencia del arte de enseñar, lo que significa que desconoce el tipo de estrategias y técnicas para enseñar. Por lo que se propone la utilización del aprendizaje cooperativo para propiciar el desarrollo de destrezas, habilidades y verdaderos cambios de conducta en la juventud de esta prestigiosa institución.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Educación secundaria	es_ES
dc.subject	Métodos de enseñanza	es_ES
dc.subject	Educación – Investigaciones	es_ES
dc.subject	Pedagogía – Tesis	es_ES
dc.title	Realidad de la práctica pedagógica y curricular en la educación ecuatoriana en los estudiantes de Educación Básica y Bachillerato del Colegio Nacional “Primero De Abril” de la ciudad de Latacunga, en el año lectivo 2011-2012.	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
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