Realidad de la práctica pedagógica y curricular en la educación  ecuatoriana en la Unidad Educativa Borja de la ciudad de Cuenca durante el año 2011 -2012.

Heras Calderón, Flavia Eulalia

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/2924

Registro completo de metadatos

Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor	Burgos Zambrano, Débora Judith	-
dc.contributor.author	Heras Calderón, Flavia Eulalia	-
dc.date.accessioned	2012-05-15T17:16:57Z	-
dc.date.available	2012-05-15	-
dc.date.issued	2012	-
dc.identifier.citation	Heras Calderón, Flavia Eulalia. (2012). Realidad de la práctica pedagógica y curricular en la educación ecuatoriana en la Unidad Educativa Borja de la ciudad de Cuenca durante el año 2011 -2012. (Tesis de Maestría en Pedagogía). UTPL. Cuenca. pp. 173	es_ES
dc.identifier.other	371X2805	-
dc.identifier.uri	http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/2924	-
dc.description	En la presente investigación se demuestra en forma puntualizada la realidad de la práctica pedagógica y curricular en la educación ecuatoriana, en los centros de básica y de bachillerato durante el año lectivo 2011 – 2012. se realizó en la “Unidad Educativa Borja” de la Ciudad de Cuenca, institución particular masculina, instrumentos utilizados en esta investigación son las encuestas, después del procesamiento de datos se propone un proyecto para mejorar la calidad del aprendizaje en varias áreas, con un contenido motivacional, en base a la efectividad, las que serán practicadas mediante Comunidades de Aprendizaje por Áreas para estudiantes, con la intención de mejorar sus conocimientos con la guía de un competitivo docente de la institución quién se responsabilizará del proceso, planificación, seguimiento y evaluación de las actividades conjuntamente con las autoridades de la institución, con la guía de un competitivo docente de la institución quién se responsabilizará del proceso, planificación, seguimiento y evaluación de las actividades conjuntamente con las autoridades de la institución.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Educación secundaria	es_ES
dc.subject	Métodos de enseñanza	es_ES
dc.subject	Educación – Investigaciones	es_ES
dc.subject	Pedagogía – Tesis	es_ES
dc.title	Realidad de la práctica pedagógica y curricular en la educación ecuatoriana en la Unidad Educativa Borja de la ciudad de Cuenca durante el año 2011 -2012.	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Aparece en las colecciones:	Licenciado en Ciencias de la Educación

Ficheros en este ítem:

Fichero	Descripción	Tamaño	Formato
Tesis de Heras Calderon Flavia Eulalia.pdf		2.3 MB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

Mostrar el registro sencillo del ítem