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Title: Realidad de la práctica pedagógica y curricular en la Red Educativa “Ceiba Chica “ y colegio Nacional” Zapotillo, del cantón Zapotillo, provincia de Loja, durante el año lectivo 2011-2012
Authors: Quezada Soto, Franco Antonio
metadata.dc.contributor.advisor: Arévalo Torres, Elizabeth Lucia
Keywords: Educación secundariaanza
Métodos de enseña
Educación – Investigaciones
Pedagogía – Tesis
metadata.dc.date.available: 2012-05-18
Issue Date: 2012
Citation: Quezada Soto, Franco Antonio. (2012). Realidad de la práctica pedagógica y curricular en la Red Educativa “Ceiba Chica “ y colegio Nacional” Zapotillo, del cantón Zapotillo, provincia de Loja, durante el año lectivo 2011-2012. (Tesis de Maestría en Pedagogía). UTPL. Loja. pp. 215.
Description: El presente trabajo de investigación analizó la realidad de la práctica Pedagógica y curricular de los alumnos de La Red Educativa “Ceiba Chica “y colegio “Nacional Zapotillo”, a través de encuestas y clases demostrativas de la cual se llegó a establecer que exista un gran porcentaje de docentes de los establecimientos focalizados que no emplean adecuadamente, métodos y técnicas de aprendizaje activo, para lograr aprendizajes significativos. Ante esta problemática para aportar con el fortalecimiento y adelanto de la educación, he creído conveniente formular la siguiente propuesta: “Mejorar las prácticas pedagógicas en los docentes, a través de métodos (experimental, científico, de laboratorio, de proyectos, resolución de problemas) y técnicas de aprendizaje (lluvia de ideas, de debate, dramatizaciones, Phillips 86, organizadores gráficos) entre otros, los cuales de ser puestas en práctica están encaminados a obtener estrategias participativas, que promuevan el desarrollo de destrezas, habilidades y valores en estas instituciones, que ayudaran a fortalecer y dar solución a la problemática encontrada. y curricular
metadata.dc.identifier.other: 371X2823
URI: http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/2944
metadata.dc.rights: openAccess
metadata.dc.type: bachelorThesis
Appears in Collections:Licenciado en Ciencias de la Educación

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