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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3041Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Cabrera Solano, Paola Alexandra | es_ES |
| dc.contributor.author | Delgado Montenegro, Silvio Alfonso | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2012-06-19T23:37:56Z | - |
| dc.date.available | 2012-06-19 | - |
| dc.date.issued | 2012 | es_ES |
| dc.identifier.citation | Delgado Montenegro, S. A. Cabrera Solano, P. A. (2012) Gestión del liderazgo y valores en el Colegio Nacional Técnico Chiquintad, durante el año lectivo 2010 - 2011 [Tesis de Posgrado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3041 | es_ES |
| dc.identifier.other | Cobarc: 1034572 | es_ES |
| dc.identifier.uri | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=31218.TITN. | es_ES |
| dc.description | Resumen: Luego de realizada la investigación se puede anotar que en el plantel en cuestión, la gestión realizada por los directivos es acertada ya que al trabajar delegando funciones crea compromisos y obtiene respaldo al momento de implementar las decisiones, por lo que cuenta con el apoyo de la mayoría de docentes y padres de familia quienes tienen el criterio de que la institución está avanzando, lo cual es un buen indicador de la gestión y liderazgo. Con respecto a los valores aplicados en la toma de decisiones de los directivos y profesores estos si son tomados en cuenta. Pero este aspecto por ser de vital importancia ha sido analizado para ser mejorado. | es_ES |
| dc.description.abstract | Abstract: ND. | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.subject | Ecuador. | es_ES |
| dc.subject | Tesis digital. | es_ES |
| dc.title | Gestión del liderazgo y valores en el Colegio Nacional Técnico Chiquintad, durante el año lectivo 2010 - 2011 | es_ES |
| dc.type | masterThesis | es_ES |
| Appears in Collections: | Licenciado en Ciencias de la Educación | |
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| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
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