La gamificación como eje motivador para el aprendizaje de la matemática

Espinoza Vivanco, Mariuxi Magdalena

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Delgado Fernández, José Ramón	es_ES
dc.contributor.author	Espinoza Vivanco, Mariuxi Magdalena	es_ES
dc.date.accessioned	2022-06-20T12:00:49Z	-
dc.date.available	2022-06-20T12:00:49Z	-
dc.date.issued	2022	es_ES
dc.identifier.citation	Espinoza Vivanco, Mariuxi Magdalena. Delgado Fernández, José Ramón.(2022). La gamificación como eje motivador para el aprendizaje de la matemática . Universidad Técnica Particular de Loja	es_ES
dc.identifier.other	1354336	es_ES
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/30812	-
dc.description	Resumen: Para mejorar la motivación de los estudiantes hacía el aprendizaje de contenidos que son considerados complejos como es el caso de la matemática, se tiene que buscar estrategias que ayuden al docente a motivar a los alumnos. La gamificación en la educación es uno delos recursos que actualmente se considera una herramienta motivadora yayuda a desarrollar habilidades. La presente investigación tiene como objetivo general analizar el uso de la gamificación como eje motivador para el aprendizaje de la matemática en alumnos de sexto grado de la Escuela Monseñor Leonidas Proaño Villalba. Se enmarcó en un estudio descriptivo de enfoque cuantitativo, ya que todas las variables consideradas en este estudio son específicas y delimitadas desde el comienzo hasta su finalización. La muestra fue de 28estudiantes y losinstrumentos fueron el juego del monopolio, una rúbrica para medir el grado de motivación de los alumnos, un pre y posttes. En los resultados más relevantes se observó que se mejoró totalmente la motivación intrínseca y extrínsecaen los estudiantes mediante el uso del monopolio como recurso didáctic.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Enseñanza aprendizaje	es_ES
dc.subject	Innovación educativa	es_ES
dc.subject	Magister en educación mención innovación y liderazgo educativo	es_ES
dc.subject	Tesis y disertaciones académicas	es_ES
dc.title	La gamificación como eje motivador para el aprendizaje de la matemática	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Appears in Collections:	Maestría en Educación mención Innovación y Liderazgo Educativo

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