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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/30922| Title: | Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS a través del estudio de sentencias |
| Authors: | Jirón Encalada, María Augusta Díaz Saraguro, Dario José |
| Keywords: | Desarrollo académico Abogado Tesis y disertaciones académicas |
| Issue Date: | 2022 |
| Citation: | Díaz Saraguro, Dario José. Jirón Encalada, María Augusta.(2022). Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS a través del estudio de sentencias . Universidad Técnica Particular de Loja |
| Description: | Resumen: El tema de investigaciones Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentencias , cuyo objetivo general es conocer los factores que confluyen en el egresado de la Carrera de Derecho de la UTPL para desarrollar preferencias por áreas específicas de la ciencia jurídica y su futura especialización en éstas. Para cumplir con dicho objetivo, el proyecto fue ejecutado conforme a lineamientos metodológicamente válidos para examinar fenómenos jurídicos desde distintas perspectivas e identificar en varias dimensiones, falencias y limitaciones de orden cultural e ideológico, estructural y social, con lo cual se pretende además negar o afirmar la hipótesis en la cual se establece que: las competencias que el estudiante de Derecho está adquiriendo en las asignaturas de su preferencia son importantes, pero pueden no ser suficientes para responder a las tipologías de conflictos jurídicos generados por los cambios estructurales actuales. La investigaciones considerada de tipo teórico-deductiva; utilizándolos métodos: sistemático, analítico y sintético y las técnicas de fichaje y estudio de sentencias. |
| URI: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/30922 |
| Appears in Collections: | Titulación de Abogacía |
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