Gestión, liderazgo y valores en la sección técnicas del instituto superior tecnológico  Daniel Álvarez Burneo  de la ciudad de Loja, durante el período lectivo 2010 - 2011

Calva Dávila, Luís Alfonso

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Zuin Ramírez, María Mercedes	es_ES
dc.contributor.author	Calva Dávila, Luís Alfonso	es_ES
dc.date.accessioned	2012-06-26T13:21:42Z	-
dc.date.available	2012-06-26	-
dc.date.issued	2011	es_ES
dc.identifier.citation	Calva Dávila, L. A. Zuin Ramírez, M. M. (2011) Gestión, liderazgo y valores en la sección técnicas del instituto superior tecnológico Daniel Álvarez Burneo de la ciudad de Loja, durante el período lectivo 2010 - 2011 [Tesis de Posgrado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3141	es_ES
dc.identifier.other	Cobarc: 1034834	es_ES
dc.identifier.uri	https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=31467.TITN.	es_ES
dc.description	Resumen: La presente investigación se desarrolló con el propósito de determinar las formas de ejercer la gestión, el liderazgo y los valores en el Instituto Superior Tecnológico Daniel Álvarez Burneo de la ciudad de Loja, por parte de autoridades y personal docente que labora en esta Institución. Se emplearon algunos instrumentos de investigación dirigidos al personal directivo, docente, administrativo, alumnos y padres de familia de la Sección Técnicas del Instituto. Se aplicaron encuestas, entrevistas y revisión de material bibliográfico, documentos curriculares e instrumentos normativos y de planificación institucional, donde se evidenció la forma de ejercer la gestión, el liderazgo y los valores en el establecimiento. Los resultados del proceso investigativo permitió constatar la falta de liderazgo y gestión institucional a nivel docente y directivo, así como el escaso compromiso de maestros y padres de familia en la generación de ambientes cordiales de trabajo y de participación en los proyectos de desarrollo institucional. De igual manera se evidenció que el proceso educativo está fortalecido con la práctica de valores, aunque falta delegar autoridad en la toma de decisiones así como una mayor participación de los miembros de la comunidad educativa.	es_ES
dc.description.abstract	Abstract: ND.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Ecuador.	es_ES
dc.subject	Tesis digital.	es_ES
dc.title	Gestión, liderazgo y valores en la sección técnicas del instituto superior tecnológico Daniel Álvarez Burneo de la ciudad de Loja, durante el período lectivo 2010 - 2011	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
Appears in Collections:	Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional

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