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Title: Estudio del uso problemático del Instagram y su relación con la soledad en universitarios de la ciudad de Loja durante el año 2022
Authors: Alvarado Chamba, Julio César
Alvarado Cuenca, María Alejandra
Keywords: Ecuador.
Tesis digital.
Issue Date: 2022
Citation: Alvarado Cuenca, M. A. Alvarado Chamba, J. C. (2022) Estudio del uso problemático del Instagram y su relación con la soledad en universitarios de la ciudad de Loja durante el año 2022 [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/31656
Abstract: Abstract: The purpose of the present investigation was to identify the contextual sociodemographic characteristics of the use of Instagram in university students of the city of Loja in the year 2022. The study sample corresponds to 100 university students of the city of Loja, of which 75% are women. and the remaining 15% are men. The research design is non-experimental, transactional or cross-sectional, exploratory, descriptive and correlational. The evaluation instruments used are: Ad-Hoc sociodemographic questionnaire, loneliness questionnaire Jong, Bergen Facebook Addiction Scale, and Bergen Instagram Addiction Scale (BIAS). The results indicate that the students do not present addiction to Instagram, in terms of the level of loneliness, a moderate degree is perceived, which means that there is no risk of loneliness in university students, finally, there is no evidence of a significant influence between the variables, this may be associated with the fact that no risk of addiction to Instagram was found.
Description: Resumen: El propósito de la presente investigación fue identificar las características sociodemográficas contextuales del uso de Instagram en universitarios de la ciudad de Loja en el año 2022. La muestra de estudio corresponde a 100 estudiantes universitarios de la ciudad de Loja de los cuales el 75% son mujeres y el 15% restantes son hombres. El diseño de investigación es de tipo no experimental, transeccional o transversal de tipo exploratorio, descriptivo y correlacional. Los instrumentos de evaluación utilizados son: cuestionario sociodemográfico Ad-Hoc, cuestionario de soledad de Jong, escala de adicciones a Facebook de Bergen y escala de adicción a Instagram de Bergen (BIAS). Los resultados indican que los estudiantes no presentan adicción al Instagram, en cuanto al nivel de soledad se percibe un grado moderado lo que significa que no existe riesgo de soledad en los universitarios, por último, no se evidenció una correlación significativa entre las variables, esto puede asociarse a que no se encontró riesgo de adicción al Instagram.
URI: https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=130897.TITN.
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