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2022Efecto De La Clase Invertida Como Estrategia De Enseñanza-aprendizaje Del Teorema De Thales En Estudiantes De Básica Superior.Luis Alberto Cuenca Macas; Jaramillo Abad Jorge Wilson
2022Estrategias Didácticas Para Fomentar El Razonamiento Lógico Matemático En Los Estudiantes De Octavo Año De Educación General BásicaMónica Cleotilde Herrera Solorzano; Zambrano Rosillo Gabriela Estefania
2022Plataforma Khan Academy Como Recurso Educativo Abierto En El Aprendizaje De La Matemática De Educación General Básica En Zonas RuralesJosé Ramón Delgado Fernández; Sarango Sarango Rosa Elizabeth
2022Influencia De La Plataforma Khan Academy En El Aprendizaje De Vectores En Los Estudiantes De Segundo De Bachillerato General UnificadoCésar Willan Granda Lazo; Gueledel Sucunuta Rodrigo Vinicio
2022Aplicación Del Aprendizaje Basado En Proyectos (abp) En La Construcción Del Conocimiento En MatemáticasJorge Washington Armijos Ordóñez; Cabrera Ortiz Angel Marcelo
2022Aplicación Del Aprendizaje Basado En Proyectos (abp) En La Construcción Del Conocimiento En MatemáticasJorge Washington Armijos Ordóñez; Cabrera Ortiz Angel Marcelo
2022Buenos Días Estimado Doctor, Por Comunicarle Que El Título De Mi Trabajo De Titulación Es Khan Academy Como Estrategia De Enseñanza, Aprendizaje Y Nivelación De Conocimientos Matemáticos En La Zona RuralDarwin Patricio Castillo Malla; Morocho Gonzalez Carlos Xavier
2022Aplicar Las Funciones Didácticas Del Método Eli (enseñanza Libre De Improvisación) Como Herramienta Para La Enseñanza De La Matemática En La Resolución De Problemas Matemáticos En El Primero Bachillerato De La Unidad Fiscomisional Irfeyal Extensión Huaquillas, Periodo 2021- 2022.Luis Alberto Cuenca Macas; Jimenez Jima Fernando Emilio
2022Geogebra Como Recurso Didáctico Y Su Incidencia En El Aprendizaje Matemático En Estudiantes De Bachillerato General UnificadoGustavo Belizario Viñamagua Medina; Rosillo Solano Fernando Eliceo
2022Efecto De La Clase Invertida Como Estrategia De Enseñanza-aprendizaje Del Teorema De Thales En Estudiantes De Básica Superior.Luis Alberto Cuenca Macas; Jaramillo Abad Jorge Wilson

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