Generaciones interactivas en ecuador, estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas de las Unidades educativas: Teodoro Woolf, Logroño, José María Velasco Ibarra, 1ro. de Octubre, ciudad de Azogues, Dr. Camilo Gallegos Domínguez, durante el año 2011

Álvarez Álvarez, Silvia Eloiza; Correa Jiménez, Doria Madali

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Villalta Córdova, Bertha María	-
dc.contributor.author	Álvarez Álvarez, Silvia Eloiza	-
dc.contributor.author	Correa Jiménez, Doria Madali	-
dc.date.accessioned	2012-07-24T16:42:26Z	-
dc.date.available	2012-07-24	-
dc.date.issued	2012	-
dc.identifier.citation	Álvarez Álvarez, Silvia Eloiza . (2012). Generaciones interactivas en ecuador, estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas de las Unidades educativas: Teodoro Woolf, Logroño, José María Velasco Ibarra, 1ro. de Octubre, ciudad de Azogues, Dr. Camilo Gallegos Domínguez, durante el año 2011. (Trabajo de fin de Titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación – Lengua y Literatura - Educación Básica). UTPL. Morona Santiago. 153pp.	es_ES
dc.identifier.other	372X2696	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3345	-
dc.description	Con la investigación realizada se logró conocer el grado de uso de las tecnologías de la información y de la comunicación entre los niños y jóvenes de nuestro país y concretamente en las unidades educativas antes indicadas. Concretamente: conocer la situación familiar de los niños y jóvenes investigados, indagar las pautas de consumo de la tecnología, conocer los riesgos y oportunidades derivadas del uso de las mismas e indagar aspectos de regulación, mediación familiar y educación. Dichos resultados permitieron conocer el estado de la situación planteada en las dimensiones, desde los aportes entregados por los investigados y analizados en el marco de la metodología de la triangulación. El trabajo de investigación, se realizó con niños entre los 6 y 9 años que se encontraban cursando del segundo al quinto de educación básica, con adolescentes de diez a catorce años que cursaban entre el sexto y décimo de básica; y, con jóvenes de quince a diez y ocho años que cursaban el segundo de bachillerato	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Educación primaria	es_ES
dc.subject	Clima social escolar	es_ES
dc.subject	Enseñanza - Aprendizaje	es_ES
dc.subject	Ambiente de la clase	es_ES
dc.subject	Ciencias de la Educación - Tesis	es_ES
dc.title	Generaciones interactivas en ecuador, estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas de las Unidades educativas: Teodoro Woolf, Logroño, José María Velasco Ibarra, 1ro. de Octubre, ciudad de Azogues, Dr. Camilo Gallegos Domínguez, durante el año 2011	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
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